3月25日，师范学院开展了“未来教育家”师范师表文化系列活动。全国模范教师、昆山市葛江中学教师于洁受邀同我校副教授费振新展开对话。活动以“班主任工作的重点与难点”为主题，为现场师范生带来一场浸润人心的育人分享。

于洁老师以自身班主任工作经历为蓝本，向在场的师范生分享了自己的教育故事。2019年，她主动申请赴昆山市华侨集善中学轮岗支教，只用了一年便让纪律松散的班级蜕变为市级优秀集体。在此过程中，她创新实践了三项核心教育方法：一是自费印刷《家校之桥》手册，记录学生成长轨迹；二是坚持与学生共写日记，累计完成百万字教育记录，以文字搭建心灵桥梁，走进学生内心世界；三是创设“班级小超市”管理体系和“绿植管理员”等特色岗位，帮助孤独症学生逐步打开心扉。她用一个个鲜活案例，诠释着“看见每一个孩子”的教育初心，不断在教育的道路上奉献自我。

在访谈环节中，费振新副教授结合教材研究与实践经验，与于洁老师就“特殊学生转化”“家校沟通艺术”等话题展开了探讨。针对师范生普遍关心的“家校沟通矛盾化解”问题，于洁老师毫无保留地分享了“先共情、再讲理、多倾听”的实用技巧。现场师范生踊跃举手提问，将心中关于班主任工作的疑惑逐一提出，于洁老师都结合亲身经历逐一细致解答，她的分享让在场师生深受触动、倍感启发。

于洁老师用数十年如一日的教育坚守帮助师范生们深刻领悟了班主任工作的责任与智慧。这场意蕴深厚的分享会为青年师范生的专业成长指明了路径，更为学院培育更多有理想、有温度、有担当的新时代人民教师筑牢了根基，激励了广大青年学予以师者使命践行青春誓言，以教育之光点亮民族未来。（龙霜琪/供稿 陶莉莉/摄影 韩钢/审核）