5 月 13 日，师范学院杨阳、唐雅洁等五名同学组成的教学实践小队，走进常熟市红枫小学三年级课堂，开展了以“春天就在诗画里”为主题的特色阅读教学活动，让乡镇小学的孩子们在诗词与画笔的交织中，解锁春日的独特意趣。

活动前期，团队历时近一个月细致筹备，通过精选《惠崇春江晚景》等七首意象鲜明、篇幅短小的古诗，设计“诗句填空”“古诗配画”“看图猜春”三层趣味任务，并手绘二十余张教学卡片，将经典诗意转化为契合乡镇孩子认知的春日画卷与互动游戏。课堂上，任务驱动的教学设计极大激发了孩子们的参与热情，一幅憨态可掬的鸭子戏水图引来了争先恐后的诗句抢答。课程尾声，孩子们则制作了专属的春日诗意书签，用稚嫩的笔触写下喜爱的诗句，并以小花、嫩叶点缀，将春日美好定格在方寸之间。

“没想到古诗可以这么好玩，我画了我最喜欢的‘竹外桃花三两枝’。”一位三年级学生兴奋地展示自己的作品。带队学生杨阳表示：“这次实践让我们真正体会到，将教学创意转化为孩子们能接受、喜欢的形式是多么重要。”

此次活动不仅是一次成功的教学实践，让师范生们锻炼了教学设计与实施能力，也为乡镇小学的阅读课堂注入了新的活力，探索了经典古诗词教学的可趣、可感之路。（张晨希 马嘉婗/供稿 张家玲/审核）