“作为一所底蕴深厚的百年老校，学校将科技教育作为育人核心抓手，全力培育创新型学子。”常熟市碧溪中心小学书记校长沈旭初讲到。6月11日下午，苏州工学院举办大中小学科技教育研讨会。来自常熟市教育局，常熟市第一中学、实验小学等10所中小学，常熟市辛庄镇的领导嘉宾，以及该校师范学院、电子信息工程学院、机械工程学院的教师代表、中小学科技副校长代表参加了相关活动。

师范学院党委书记徐正兴致欢迎辞，介绍了师范学院学科专业建设、基础教育师资培养、科技教育、教育服务等方面基本情况，并期待在教育强国建设背景下大中小学搭建常态化交流合作平台，通过跨学段协同实现高校智力资源与中小学科技教育需求精准对接，共同推进科学素养普及，服务科技自立自强，培养科创人才。

专题报告环节，该校师范学院高瑛博士作题为《科教同行、STEM筑梦》的学术分享。报告围绕科技教育的政策导向、核心内容，中小学科技教育面临的挑战和实践层面的推进路径展开阐述，并结合基础教育教学实例分析当前中小学科技教育实施痛点，为中小学科创课程落地、特色项目打造提供了理论参考与实践思路。

交流研讨环节，全体参会嘉宾、中小学科技副校长逐一进行分享。他们结合实际，分别介绍了各自科技教育组织模式、特色活动成果、师资配备现状，为各单位推进科技教育提供了启示。围绕“中小学科技教育”“科技副校长职责”互动研讨时，大家发现，目前科技教育还存在需要进一步健全科技教育实践体系、优化科技场馆课程资源、加强专业师资培训与培养、明晰科技副校长日常履职与保障措施、深化校企社多元联动等现实困境。

常熟市教育局黄益萍老师对本次研讨活动的举办给予充分肯定。她强调，要进一步加强科教融合，立足国家科技教育政策导向，组织好教学与实践活动；要进一步深化师资保障，发挥好中小学相关学科教师、科技副校长队伍作用并加强培养；要进一步深化多方联动，依托高校专业优势补齐区域中小学科技教育短板，共建科创育人共同体。

师范学院院长闫祯作总结讲话，指出师范学院将立足师范教育办学特色，联动校内理工科专业师资力量，主动服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才。在常熟市教育局指导下，一是精准对接常熟基础教育科创发展需求，细化中小学科技副校长结对机制；二是深化与中小学合作，在开发课程、举办活动、凝练特色上下功夫；三是拓展教育服务，在科技普及、师资培训等方面为大中小学科技教育提供智力支持。

据悉，此次研讨会是该校师范学院2026年“让教育家精神熠熠生辉”行动的内容之一。会上，该校师范学院还向与会嘉宾赠送了师生采编的《弘扬教育家精神学习手册》。（张红梅/供稿 邵滢颉/摄影 徐正兴/审核）